Hoy por la tarde se desarrolló en AGMER SECCIONAL PARANÁ un Seminario de Educación Domiciliario y hospitalario, dirigido a los docentes de los tres niveles educativos obligatorios y equipos técnicos escolares y ministeriales como así también se dirigido  a funcionarios responsables de implementar la modalidad en todo el territorio provincial.

El objetivo del encuentro es desarrollar la dimensión política de la modalidad en su realidad de hacer efectivo el derecho a la educación de los alumnos que se enferman.

Los marcos normativos habilitan en construir esta nueva  modalidad, pero es la formación y el compromiso de los docentes lo que determina la calidad de la enseñanza en los efectores de la salud y en los domicilios de los alumnos.

La nueva ley de educación nacional es el instrumento que inaugura un nuevo paradigma en esta tarea que lleva 100 años en nuestro país.

Desarrollar la nueva posición de la modalidad implica también de construir antiguos formatos que nos permitieron llevar a cabo la tarea y volver a pensar a nuestros niños,  niñas y adolescentes, y las implicancias de la enfermedad en el proceso  de aprendizaje.